FORMATION DE FORMATEUR
L’amélioration continue et le développement des compétences sont devenues stratégiques pour les entreprises. Elles permettent d’améliorer les marges et la productivité, et de faire face à une concurrence plus large. Pour gagner en flexibilité et en coût, de plus en plus d’entreprise forment leurs cadres à être capable de réaliser des formations occasionnelles, et ont même parfois développé leur propre académie interne avec des formateurs à plein temps. Cette formation est adaptée aux deux populations.
RÉSULTATS ATTENDUS
DE LA FORMATION
Ce cycle de formation va permettre aux participants de
- Renforcer leur potentiel ou leur capacité de formateur
- Etre capable de créer et d’animer des ateliers de formation en partant d’un thème
- Savoir passer des messages pédagogiques et convaincre leurs apprenants
A l’issue de la formation les participants auront appris
- À mieux communiquer dans toutes les situations
- A savoir présenter un sujet avec conviction et efficacité
- A rendre leur animation ludique, interactive et participative
- Être en confiance dans tout type de formation, y compris comportementale
Ils auront également fortement développé leur compétences en communication verbale, non verbale et para verbale (gestuelle, gestion de l’espace, émotions) et renforcé leur estime et leur confiance en soi.
MÉTHODOLOGIE
6 jours ateliers sur 3 semaines + une demie journée de coaching (facultative)
2 jours
1 – Rôle du formateur et projet individuel
- Comprendre le processus d’apprentissage
- Identifier les capacités et comportements du bon formateur
- Améliorer sa communication verbale, non verbale et para verbale
- Prise de parole en public
Cette partie permet aux participants de comprendre les clefs d’une formation ludique, participative
et interactive. L’outil Performance Animation leur fera découvrir l’ensemble des techniques et
comportements du bon formateur et le travail sur le verbal leur permettra d’améliorer la clarté de
leurs messages.
2 jours
2 – Animation de groupe
- Identifier les styles de participants
- S’appuyer sur les points forts des participants pour améliorer l’interactivité
- Savoir mener des exercices en sous groupes et des jeu de rôles
- Technique DIVA du message
Ce module permet de bien utiliser les socio styles de communication afin de rendre l’animation
interactive. Il développe également toutes les techniques d’animation en exercice ou en simulation.
2 jours
3 – Outils et techniques pédagogiques
- Savoir lancer un sous groupe, un brain storming ou une étude de cas
- Apprendre à savoir débriefer un jeu de rôle
- Améliorer sa communication verbale
- Voir l’utilisation des outils : flip chart, projecteur, espace pédagogique, techniques questionnement
Ces deux jours permettent aux participants de comprendre chaque outil et techniques
et de les utiliser en simulation de formateur devant un groupe
1/2 jour
4 – Evaluation en situation
- Evaluer ses axes de progrès et ses points forts
- Utiliser l’outil performance animation
- Mettre en pratique tous les acquis d’animation
Les participants prennent tour à tour le rôle du formateur sur un thème qu’ils ont
développé en construction pédagogique. Cela leur permet également de savoir
observer un formateur en situation.
2 jours
1 – Rôle du formateur et projet individuel
- Comprendre le processus d’apprentissage
- Identifier les capacités et comportements du bon formateur
- Améliorer sa communication verbale, non verbale et para verbale
- Prise de parole en public
Cette partie permet aux participants de comprendre les clefs d’une formation ludique, participative
et interactive. L’outil Performance Animation leur fera découvrir l’ensemble des techniques et
comportements du bon formateur et le travail sur le verbal leur permettra d’améliorer la clarté de
leurs messages.
2 jours
2 – Animation de groupe
- Identifier les styles de participants
- S’appuyer sur les points forts des participants pour améliorer l’interactivité
- Savoir mener des exercices en sous groupes et des jeu de rôles
- Technique DIVA du message
Ce module permet de bien utiliser les socio styles de communication afin de rendre l’animation
interactive. Il développe également toutes les techniques d’animation en exercice ou en simulation.
2 jours
3 – Outils et techniques pédagogiques
- Savoir lancer un sous groupe, un brain storming ou une étude de cas
- Apprendre à savoir débriefer un jeu de rôle
- Améliorer sa communication verbale
- Voir l’utilisation des outils : flip chart, projecteur, espace pédagogique, techniques questionnement
Ces deux jours permettent aux participants de comprendre chaque outil et techniques
et de les utiliser en simulation de formateur devant un groupe
1/2 jour
4 – Evaluation en situation
- Evaluer ses axes de progrès et ses points forts
- Utiliser l’outil performance animation
- Mettre en pratique tous les acquis d’animation
Les participants prennent tour à tour le rôle du formateur sur un thème qu’ils ont
développé en construction pédagogique. Cela leur permet également de savoir
observer un formateur en situation.
ACCOMPAGNEMENT
PÉDAGOGIQUE
Avant
Un bilan DISC de chaque participant
Pendant
Un contact permanent par email et téléphone pour ceux qui le souhaitent
Un suivi pédagogique personnalisé pour réduire les écarts
Après (Facultatif)
Un coaching d’une demie journée par participant dans l’entreprise
Un contact de suivi dans l’évolution des acquis
Nos formateurs sont des professionnels opérationnels avec une expérience confirmée terrain, mettant à profit les expériences vécues de formateur en entreprises. Les modules sont conçus pour l’animation de formations interactives et ludiques, très éloignés des concepts académiques et fortement orientés acquisition pratique des méthodologies.
Pour plus d’informations et pour commencer votre transformation dès aujourd’hui, merci de nous contacter !
